Memoria y viñetas. La memoria histórica en el aula a través del cómic

Memoria y viñetas. La memoria histórica en el aula a través del cómic es una obra pensada para el profesorado de Historia que quiera introducirse en el uso del cómic en sus clases.

Por este motivo incluye una primera parte teórica que permite conocer el medio y sus relaciones con la memoria y la historia.

Posteriormente, 12 propuestas didácticas elaboradas en base a algunos de los mejores cómics que han tratado el periodo 1931-1982 de la historia de España.

¿Qué ofrece Memoria y viñetas?

• Textos de algunos de los grandes nombres de la crítica y la divulgación de cómic en España, que además son grandes estudiosos de la relación entre cómic e Historia: Antonio Altarriba, Gerardo Vilches, Elena Masarah y Pepe Gálvez.

• 12 propuestas didácticas, con infinidad de actividades ya preparadas para usar en el aula, basadas en las siguientes obras:

  El arte de volar
  El ala rota
  Doctor Uriel
  Las guerras silenciosas
  Jamás tendré 20 años
  Esperaré siempre tu regreso
  Cuerda de presas
  Los surcos del azar
  Mil vidas más
  Paracuellos
  España. Una, grande y libre
  Estamos todas bien

• Entrevistas a Carlos Giménez, el gran pionero del cómic y la memoria histórica; a Jaime Martín, autor de Jamás tendré 20 años y Las guerras silenciosas; y a Antonio Altarriba, guionista de El arte de volar y El ala rota.

• Actividades complementarias para cada cómic trabajado, con propuestas concretas de artículos, documentales y otros recursos, también con actividades preparadas para utilizar en el aula.

• Orientaciones metodólogicas sobre el uso del cómic como herramienta didáctica.

• Un útil anexo informativo con numerosas recomendaciones, tanto de cómics históricos situados en otras épocas como de bibliografía especializada sobre la relación entre cómic e historia.

Para saber más: Reseña de la edición original, en castellano

¿Por qué Memoria y viñetas?

En un momento sociopolítico tan convulso como el actual, con el peligro que supone el auge de la extrema derecha en la mayor parte de Occidente y las teorías revisionistas que llevan asociadas, es más necesario que nunca dar a conocer el pasado a las nuevas generaciones. La memoria histórica, además de ser necesaria como acto de justicia, es imprescindible para entender el presente y tratar de conseguir un futuro mejor para nuestras sociedades.

Asimismo, el cómic se ha convertido en los últimos años en un medio de expresión de primer orden para retratar la historia y como vehículo de transmisión de la memoria familiar y personal de multitud de dibujantes. Desde Maus y Paracuellos es imposible dudar de la capacidad de las viñetas para hacernos reflexionar sobre nuestro pasado. En el ámbito educativo, el potencial del cómic como herramienta de aprendizaje en las Ciencias Sociales es indiscutible, pero en muchas ocasiones el personal docente necesita un pequeño impulso para llevar nuevos recursos a las clases.

De esta manera, el objetivo de este libro consiste en acercar obras de indudable valor a nuestro alumnado; ya que el lenguaje del cómic, familiar y atractivo para el alumnado adolescente, junto a historias personales que facilitan la identificación con sus protagonistas, consiguen que el aprendizaje resulte realmente significativo. La versatilidad del cómic brinda una gran libertad al docente para adaptar las actividades y el enfoque metodológico que considere más adecuado para su grupo. Además, en la atención a la diversidad estriba otro de los puntos fuertes del cómic, puesto que será muy sencillo preparar y adaptar actividades adecuadas al nivel de cada estudiante.

¿Quienes somos?

AUTORES

Gerardo Vilches (Madrid, 1980) es historiador, profesor y crítico de cómics. Formó parte de Entrecomics y mantiene su propio blog sobre cómics desde 2007, The Watcher and the Tower. Codirige CuCo, Cuadernos de cómic y participa en la organización de GRAF, el festival de cómic de autor y edición independiente. Es autor de "Breve historia del cómic" y "El guión de cómic", ha participado en varias antologías de ensayo y actualmente colabora en medios como Rockdelux y Cactus. Recientemente ha defendido su tesis sobre las revistas satíricas de la Transición.

Pepe Gálvez (Fuentes Claras, Teruel, 1950), economista y experto en cómics. Ejerce desde hace muchos años de crítico de historietas, terreno donde ha colaborado tanto en revistas generales como especializadas en cómics y en periódicos. Con Norman Fernández y publicados por la Semana Negra de Gijón, ha escrito diversos libros. En su faceta de guionista ha trabajado con dibujantes como Arnal Ballester, Javier Olivares, Rubén Pellejero, Joan Mundet, José María Beroy y, sobre todo, con Alfonso López, para quien ha escrito diversos guiones, entre ellos el de Miguel Núñez, Mil vidas más *(2010), libro con el que ganó junto a López y Joan Mundet el Premi Nacional del Còmic de la Generalitat de Catalunya en 2011. Es también comisario de exposiciones sobre cómics y ha impartido cursos y talleres sobre historieta. En 2016 publicó *Cómics:manual de instrucciones (Astiberri), escrito en colaboración con Antoni Guiral, Jesús Redondo y Roberto Bergado y en 2019 ha publicado Llegará el invierno de nuevo junto a Alfonso López.

Elena Masarah Revuelta es licenciada en Historia y máster en Historia Contemporánea por la Universidad de Zaragoza. Es profesora de Geografía e Historia en Educación Secundaria y Bachillerato, y actualmente realiza su tesis doctoral sobre cómic y feminismo en la transición española. Ha publicado artículos en revistas especializadas y actas de congresos e impartido charlas relativas a historia de las mujeres en la España del siglo XX, religión, cómic y feminismo. Es socia desde 2011 del Seminario Interdisciplinar de Estudios de la Mujer (SIEM), en cuyo seno ha organizado diversas actividades. Ha trabajado como técnica de organización en la Muestra Internacional de Cine Realizado por Mujeres de Zaragoza (2013-2015); ha formado parte de la organización de las Jornadas Feministas Regenerando (2012-13); ha comisariado la exposición “20 años de estudios feministas en la Universidad de Zaragoza. SIEM 19942014” (2014); ha coordinado las jornadas “Cuando dibujar es político: cómics feministas en la transición española” (2015); y actualmente forma parte del comité organizador del Congreso Internacional de Estudios Interdisciplinares sobre Cómic de la Universidad de Zaragoza que ha celebrado dos ediciones en 2017 y 2019.

COORDINADOR Y COAUTOR

David Fernández de Arriba Licenciado en Humanidades por la Universitat Pompeu Fabra en la especialidad de Historia y profesor de Ciencias Sociales en Educación Secundaria. Lector de cómics desde muy temprano, en los últimos tiempos se ha acercado a la novela gráfica, especialmente al género histórico y autobiográfico. Cree firmemente en el cómic como elemento didáctico y a ello dedica su web www.historiaycomic.com. Ha sido ponente en las Jornadas Pedagógicas del Saló del Cómic de Barcelona, ha publicado artículos académicos en CuCo Cuadernos de Cómic y ha sido formador docente para profesorado de secundaria en diversas ocasiones, Es autor y coordinador de Memòria i vinyetes. La memòria històrica a l’aula a través del còmic, publicación del Memorial Democràtic de la Generalitat de Catalunya, cuya edición revisada y ampliada en castellano se lanza en este verkami.

PRÓLOGUISTA

Antonio Altarriba (Zaragoza, 1952). Catedrático de Lengua Francesa en la Universidad del País Vasco, ensayista y teórico, comenzó su carrera como guionista en 1983 coronada este mismo 2019 por el reconocimiento en Comic Barcelona al conjunto de su carrera. Pesa también su trayectoria reciente entre los que se cuenta El arte de volar, que le valió el Premio Nacional de Cómic y una obra magistral, su continuación, El ala rota, ambas con Kim, y luego la trilogía que realiza con el dibujante Keko, que comenzó con Yo, asesino y continuó con una colaboración con El Museo Nacional del Prado, El perdón y la furia.

LABORES DE EDICIÓN Y CONTROL DE CALIDAD

Pablo Herranz (Frankfurt, 1967). Guionista y ensayista, autor del libro Rumbo al infinito. Las cincuenta películas fundamentales del cine de ciencia-ficción, ha participado en diversos libros colectivos, entre ellos Memoria de la novela popular para la Universitat de València (también coordinación) o Bolsilibro & Cinema Bis (asimismo asesor), y colaborado en diarios, como El País y Levante, así como en numerosas publicaciones, entre otras Gigamesh, Nosferatu o Cine-Bis. Como guionista de cómics ha formado equipo con el dibujante Toni Benages i Gallard en Las manos en los bolsillos y con José Luis Povo en la serie “Las aventuras de Miquel Mena”. En 2015 pasa al campo de la edición e impulsa tanto una revista juvenil y en valenciano — Xiulit , con 41 números en su haber—, como un sello editorial —Desfiladero Ediciones—, bajo el cual ha recibido varios galardones, como el premio al mejor cómic por Yo fui guía en el infierno, ha editado una colección de ensayo —Moviola— y ha colaborado con distintas entidades, caso de Amnistía Internacional y la Fundación Divina Pastora.

Características técnicas

Tamaño 205 x 270 mm

200 pag. 168 pag impresas 1+1 tintas, negro, y 32 pag a 4 tintas en papel blanco de 90 gr.

Portadas a 4+0 tintas de 350 gr laminadas brillo.

Libro ilustrado.

Las unidades didácticas forman parte del libro. Se ofrecerán además en formato pdf descargable para facilitar la labor docente.

En cuanto a las recompensas, precisar el tamaño de las láminas, de 170 x 240 mm.

Calendario

Al tratarse de la edición en castellano, revisada y ampliada, de un libro con una primera edición, Memòria i vinyetes. La memòria històrica a l’aula a través del còmic, ello permite acortar los tiempos de producción. Se ajustaría el ensayo y las unidades didácticas, el libro en sí, al nuevo y manejable formato mediante una nueva maqueta.

Se parte de la premisa, pues, de servir los pedidos el 15 de septiembre, al comenzar el curso, para permitir que se incorpore a las actividades con el alumnado.

Los ejemplares se entregarían, en primera instancia, en una serie de actos públicos que permitirán el contacto directo entre los suscriptores de verkami y los propios autores, tanto ensayistas como dibujantes y guionistas.

Su finalidad no estriba únicamente en la distribución de parte de la tirada de forma directa; se tratará de actos públicos que pondrán de relieve al conjunto de la sociedad el cómic como herramienta didáctica, y que, igualmente, subrayen que la edición nace de un esfuerzo colectivo, de aquellos, algunos presentes en los actos, que han apoyado el crowfunding desde el primer momento, lo cual redondea el carácter social del proyecto.

El resto de los ejemplares se servirán en sobre acolchado, debidamente protegidos.